담임 : 강현진
1학기(Term 1) 수업 계획
: 학습 목표 : 교훈과 재미 두가지를 한번에 익히는 전래동화 전문 읽기
주요 내용
: 오랜 세월동안 검증을 거쳐 재미있기로 유명한 전래동화 중에서도 초등 저학년 국어/국어뢀동 교과서에 실린 동화책을 선정하여 연계학습을 통해 다양한 학습 활동
1주차 | 책제목 : 금도끼 은도끼 활동수업 : * 그림카드 활용 * 머리띠 만들기 * 금도끼 은도끼 색칠하기 |
2주차 | 책제목 : 호랑이와 곶감 활동수업 : * 그림카드 활용 * 곶감차기( 숨은그림찾기) * 호랑이 색칠하기 |
3주차 | 책제목 : 개와 고양이 활동수업 : * 그림카드 활용 * 개와 고양이 얼굴카드 만들기 * 전래동화 속 인물(할머니 할아버지) 얼굴카드 만들기 |
4주차 | 책제목 : 청개구리 이야기 활동수업 : * 청개구리 그림카드 활용 * 동화를 읽고 청개구리가 잘못한일 찾아보기 * 청개구리가 했어야 하는일 말하기 |
5주차 | 책제목 : 호랑이 꼬리 낚시 활동수업 : * 그림카드 활용 * 호랑이 꼬리 물고기 색칠학 * 물고기 낚시 |
6주차 | 책제목 : 소가된 게으름뱅이 활동수업 : * 동화구연(그림카드 활용) * 머리띠 색한후 만들어서 역활극 * 무그림 색칠하기 |
7주차 | 책제목 : 소금을 만드는 맷돌 활동수업 : * 바닷속 꾸며보기 * 소원을 이루어주는 맷돌 만들기 * 미디어 활용 |
8주차 | 책제목 : 혹부리 할아버지 활동수업 : * 동화구연 * 혹부리 할아버지 얼굴 만들기 * 혹 주사위 만들어 게임하기 |
2학기(Term 2) 수업 계획
: 학습 목표 : 이중 언어 능력을 증진하고 올바른 언어, 문화 정체성을 함양하며 한국 문화에 대한 내용을 풍성하게 다양하게 체험합니다
주요 내용
: 한국 4계절과 뉴질랜드4계절 비교하여 날씨 알아보기 각각 계절에 음식과 채소그리고 과일 및 활동을 익혀봅니다
3주 계획안: 샌드위치 만들기 재료
양상치 토마토 계란후라이 치즈 햄 그리고 빵
1주차 | 한국의 사계절 알아보고 계절 시간표 만들기 여름과 겨울에 하는 놀이 알아보기 동요 및 율동 배우기 “ 올챙이와 개구리” |
2주차 | 지난주 배운 사계절중 가을 꾸며보기 그리고 낙엽꾸미기 여름에 물놀이 했던 기억 그려보기 동요 및 울동 배우기 “혹부리 영감님” |
3주차 | 계절음식 즉 여름과 겨울에 먹는 음식 조사해서 발표하기 요리교실: 샌드위치 만들기 시계를 만들어 본 후 동요 배우기 “시계” 한국 정통 트로트 배워보기 |
4주차 | 분리수거를 정확히 이해하고 여러가지 쓰레기 알맞는 통에 넣어보기- 쓰레기 분리수거 정리된집과 정리 되지 않은집 살펴보기- 정리정돈 잘하기 활동: 칭찬나무 만들기 계절풍경 꾸미기 |
5주차 | 교통 안전을 지키는 모습 활동: 교통안전 표지판 만들기 교통안전 게임 한국 정통 트로트 배워보기 |
6주차 | 각각 계절에 알맞는 활동 그림카드 만들기 계절에 맞는 과일과 채소 사진 책 만들기 동요 율동 트로트 신나게 배우기 |
7주차 | 날씨에 맞는 옷 입혀보기 날씨 그림카드와 날씨 이야기 카드 만들어 보기 동요 율동 배워보기 “꼬마 눈사람” |
8주차 | 공공장소에서 지켜야할 예절에 대해 알아본후 활동지 만들어보기 겨울을 맘껏 꾸며보기 한국 정통 트로트및 율동 배우기 |
9주차 | 나의 하루 나의 하루 그림책 만들기 내가 가지고 있는 좋은 습관이 무엇인지 발표하기 집안일 돕기에 대해 알아보기 |
3학기(Term 3) 수업 계획
: 학습 목표 :
학습 목표 : 내가 살고 싶은 동네를 상상하여 그림으로 표현해 보고, 현재 살고있는 집의 위치를 설명할해 봅니다.
주요 내용
: 친구들이 살고 있는 마을과 내가 살고 있는 동네를 비교해보며, 또한 여러 공공 기관에 대해서 살펴봅니다.
1주차 | 우리 동네 – 우리 동네에 있는 공공 기관 말해보기 장소 단어 카드 활용 “다 같이 돌자 동네 한 바퀴” 동요 듣고 배워 보기 |
2주차 | 우리 집의 위치 말하기 1. 위치를 나타내는 단어를 사용하여 우리 집의 위치를 말할 수 있다. 2. 어디까지 왔나 아직 아직 멀었다 활동지를 이용하여 게임하기 |
3주차 | 시장놀이 – ”가게놀이“ 동요 듣고 따라하기 물건 사고팔기 놀이 학습 |
4주차 | 물건 진열하기 – 물건단어 카드 및 가게 그림판 활용 숫자 세기 – 단위 단어 카드 활용 숫자 주사위 만들기 |
5주차 | 여러 공공 기관 – 공공 기관 책 만들기/ 공공 기관 수수께끼 장소단어 카드 활용 |
6주차 | 내가 살고 싶은 동네 그려보기 |
7주차 | 우리 학교 주변 지도 그리기 |
8주차 | 친구들이 사는 동네와 내가 살고 있는 마을에 위치하고 있는 슈퍼마켓에 대해 이야기한 후 장바구니에 물건 담아보기 장바구니 그림과 물건 단어 카드 활용 |
9주차 | 공공 기관에서 하는 일 소방소, 병원, 경찰서, 학교, 우체국 우리 가족이 좋아하는 공공 기관 책 만들기 좋아하는 공공 기관을 이야기하고 소개할 수 있다 |
10주차 | 우리 동네 주변에 대해 말할 수 있다 우리 동네에 무엇이 있는지, 학교에서 집에 갈 때 무엇이 있는지 함께 이야기해본다 우리 동네의 모습을 그려서 지도를 완성한다 |