담임 : 김용권
1학기(Term 1) 수업의 학습 목표
: ① 읽기·쓰기 능력 향상 ② 어휘력 늘리기
1학기(Term1) 수업의 주요 내용
: 한국 사회에서 문해력 논란은 하루 이틀 일이 아닙니다. 뉴질랜드에 살고 있는 우리 아이들의 사정 역시 이와 크게 다르지 않으리란 생각에 올해 중등반은 학생들의 실질적 문해력 향상을 목표로 합니다. 한국 초등학교 고학년군(5~6학년) 교과서를 기본 텍스트로 하여 수업을 진행하되, 교과서의 모든 부분을 다루지는 않고 학생들의 수준을 고려하여 필요한 부분을 공부할 계획입니다. 1학기(Term1)에서는 읽기와 쓰기 능력 향상 및 어휘력 늘리기에 초점을 두겠습니다. 학생들의 수준을 반영하여 수업 계획이 수정될 수 있습니다.
학생 준비물 : 쓰기 활동을 위한 노트와 필기구
1주차 | ① 1년 및 1학기 수업 계획 나누기 ② 서로 소개하기 |
2주차 | ① 설명하는 글(비교·대조, 열거) 요약하기 ② 글의 구조 파악하며 읽기 ③ 설명하는 글 써보기 |
3주차 | ① 호응 관계가 맞는 알맞은 문장 쓰기 ② 자신의 생각을 글로 표현하기 |
4주차 | ① 주장과 근거를 구조화하기 ② 주장과 근거를 비판적으로 검토하기 ③ 주장하는 글 써보기 |
5주차 | ① 토의 절차와 방법 배우기 ② 토의 주제(반 발표회 준비)에 따라 각자의 의견 정리하고 토의하기 |
6주차 | ① 기행문의 특성 파악하기 ② 기행문 써보기 |
7주차 | ① 글의 종류(설명문, 논설문)에 따른 읽기 방법 배우기 ② 훑어 읽기와 자세히 읽기의 차이 알기 ③ 자신 만의 읽기 방법 찾아보기 |
8주차 | ① 이야기의 흐름 배우기 ② 자신의 경험을 소재로 이야기 만들기 ③ 만든 이야기를 친구들과 서로 공유하고 감상하기 |