1학기(Term 1) 수업의 학습 목표
: 발표수업을 통해 새로 배운 어휘와 문법을 적절하게 사용하고 자신이 표현하고자 하는 바를 말 할 수 있습니다.
1학기(Term1) 수업의 주요 내용
: 각 단원의 교육과정에 맞게 말하기, 듣기를 중점으로 쓰기, 읽기를 배우고 나아가 한국 문화에 대해 익히고자 합니다. 크게 계획, 기호, 취미, 일상생활, 학교생활에 대해 배우고자 합니다.
학생 준비물 : 연필, 공책, 지우개
| 1주차 | 장래 희망, 주말 계획에 대한 표현방법과 문법, 어휘를 배웁니다. |
| 2주차 | 1주차에 학습한 어휘와 표현을 이용해 일과를 표현할 수 있습니다. |
| 3주차 | 명령과 의향에 대한 표현방법과 문법, 어휘를 배웁니다. |
| 4주차 | 3주차에 학습한 어휘와 표현을 이용해 기호를 표현할 수 있습니다. |
| 5주차 | 능력과 감상에 대한 표현방법과 문법, 어휘를 배웁니다. |
| 6주차 | 5주차에 학습한 어휘와 표현을 이용해 취미를 소개할 수 있습니다. |
| 7주차 | 제안과 일상에 대한 표현방법과 문법, 어휘를 배웁니다. |
| 8주차 | 7주차에 학습한 어휘와 표현을 이용해 놀이활동을 표현할 수 있습니다. |
2학기(Term 2) 수업의 학습 목표
: 교과서에서 배운 내용을 토대로 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기를 할 수 있다.
2학기(Term 2) 수업의 주요 내용
: 교과서 각 단원의 수업과 더불어 다양한 수업방법을 통해 한국의 문화를 이해한다.
학생 준비물 : 교과서, 연필, 공책, 지우개
| 1주차 | 자신이 먹고 싶은 것을 말하고 상대방의 의향을 물어 보는 등 기호를 표현한다. |
| 2주차 | 자신이 잘할 수 있는 것을 표현하고 다른 사람에게도 질문하는 등 능력표현에 대해 배워본다. |
| 3주차 | 형용사를 이용하여 공연에 대한 감상표현을 배워본다. |
| 4주차 | 자신이 좋아하고 잘하는 것에 대해 말하고 취미를 소개 한다. |
| 5주차 | 다른 사람에게 함께 음식을 만들자고 제안하는 표현을 배워본다. |
| 6주차 | 다양한 놀이 활동 어휘를 익히고 말하면서 일상표현을 배워본다. |
| 7주차 | 다른 사람에게 놀이를 제안하는 표현을 배워본다. |
| 8주차 | 학교 행사를 소개하고 친구를 초대하는 표현을 배워본다. |
| 9주차 | 학교 생활 관련 어휘와 표현을 배워본다. |
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